我校历史教研组第三次集体教研活动

 

2019年9月26日，历史组在高建芬主任的组织下，进行了第三次集体教研活动，本次活动的主要内容是分析2019年高考全国二卷历史试题。

首先，距离2020年高考最近的高三年级历史组做了发言，高三两位老师，主要针对全国二卷的考点做了介绍，如二卷中29、30、31以及34题均考察了周年热点问题，因此，在接下来的教学中，应注重近现代史中关于周年历史的复习。

其次，高二年级历史组进行发言，陈昊老师针对全国二卷，从四个方面展开了分析，首先是自信，试卷提现中国的文化自信，紧贴时代，如选择题25题，以古代诗歌为题干材料，材料题47题，以司马相如以及汉赋为材料，均属于中国古代文化结晶；第二是主干，如32题考察学生对于基础知识的把握；第三，能力，主要提现在28题考察学生通过分析题干中提到的19世纪90年代，近而分析出戊戌变法，考察学生的调动知识，分析问题的能力；第四点，素养，整张试卷充分提现历史学科五大核心素养。

高一年级历史组，针对全国二卷，指出历史教学仍然要回归教材，以教材为依托，巩固好基础后注重对学生能力的培养。

最后王德生主任，做了总结性发言，主要针对当下高一年级如何选科，以及未来高考形式做了分析，并指出当前我们所存在的不足，要找准差距，提高成绩。

本次历史教研活动中各位老师积极发言，受益匪浅。