新高考感悟

 

 

1.新课标下的高考发生了哪些变化？

2020年河北省高考化学试题使用的是全国卷为理综合理综I卷。

河北省新高考为单科分卷，化学考试时间为75分钟、总分100分。

 

旧高考	新高考
选择题七道，分值42	选择题为选择单选和不定向选择构成，分值43上下
50min左右	75min
理科综合	3+1+2
总分一百分	总分一百分（赋分
采用全国一卷	采用河北卷

 

模块分析分值为：

 

必修内容中基本原理及理论	28分左右
元素化合物	22分左右
化学实验	15分
二选一	15分

 

命题的角度，根据我对2021年和2022年试卷的观察，其中：多数以日常生活情景、生产生活情境、学术研究情境较多，还会有实验探究，一般为第一道大题。却没有出现以化学史为情境的题目。

分析原因可能是由于目前新高考下要求学生主张以化学知识作为解决实际生活中问题的工具。

其中围绕着一核四层四翼的评价体系，全面考察学生的必备知识和核心能力。

 

 

 

2.所面临哪些挑战？

由于新高考的要求，情境化试题有所增加，可能会，消化不了部分情境，陌生知识出现在考题中的概率变高，由于题量的增加，也有新增的考察题型，更加考察学生素质。

化学学科是选择性学科，与语数英大科相比也不能占用过多时间，如何增加学生学习的效率也是问题之一。
难以每一节都穿插实验，化学是以实验为基础的学科，但是做实验可能会有危险，同事也增加教师准备实验室器材和收拾的难度，难以把实验和学科知识真正的联系在一起。难以让学生把化学知识真正的转化为，看得见摸得着的现实，难以联系化学生产和化学知识的关系。

3.应该如何从自身做起？
    首先要先积累自己的知识水平，没有过硬的知识功底难以更好的教会学生，要通过查阅资料，刷题，听课，参加课堂研讨，搜讲课视频等方法可以更好的提升自己本身的技能素养，更有利于从事之后的工作。

课前一定做好备课工作，设计好教学过程，不断的自我反省改正过程中出现的问题，还要穿插一些直观演示，利用多媒体，并且要把课堂交给学生，做好生本教育，让学生学会延伸知识，做思维导图，更好的完成教学工作，让领导放心，并且增强学生的综合素质，让家长支持。

4.今后应该如何设计课堂教学？

首先要讲好化学中的基本原理和理论，以讲授法为主，让学生可以熟练背记，为学习化学后续打好基础，也能解决一些必修课目新高考中的基本原理及理论的习题。

然后是在课堂环节中，学生必做实验模块尽量给学生创造直观感受实验的过程，让他们把实验和化学学科知识联系起来，同时多做实验也有利于熟练背记各种化学器材和了解实验中应当注意的化学操作安全。

对于危险的实验利用多媒体，还要放化学工业应用中该实验和理论的作用，让学生能够联系情境学习。

最后是让学生自助讨论延伸，鼓励学生上黑板上自己延伸应用，方法等，大胆猜想从而增强自身的化学素养。
另外还要做好课外辅导和课后反思，请教老教师，有经验有能力的教师，不断优化课堂。

 

陈泓光

2023年6月30日