辽宁滨海实验中学学习见闻（二）

 今天是来滨海实验中学学习的第二天，主要安排是上午学生代表论坛，分两部分一是在校生代表论坛，二是毕业生代表论坛。18名学生代表分别发言，向与会者介绍了＂差异势能教育＂对学生学习和成长的影响。学生们的共识归纳起来主要有：1、＂差异势能教育＂充分调动了学生学习的积极性，最大限度地激发了学生的内在潜能，使学生想学、会学、乐学，学生学习后劲十足，学习成绩显著提高。2、以生为本，遵循教育规律，提出＂安全高于一切，休息高于一切，心静高于一切＂，以学生健康成长为核心，促进学生全面发展。3、＂差异势能教育＂培养了学生积极向上，求真务实，乐于进取，尊重他人的劳动成果和贡献等优秀品质。4、增进了师生之间、同学之间的感情，相互信任，互帮互助，乐观自信，充满了阳光和正能量，帮助了别人，提升了自己。5、学生对学校、对老师、对杨校长充满了感激和信仼之情，是滨海实验中学，是＂差异势能教育＂改变了学生们的命运，为以后学生的健康成长带来重大影响。

下午是家长代表论坛，一是毕业生家长论坛，二是在校生家长论坛。家长们一致认为：1、＂差异势能教育＂是创新教育，是奠基教育，是面向未来的教育，它提高了学生成绩，促进了学生发展，培养了学生良好品质，为学生成长奠定了基础。2、家长对选择辽宁滨海实验中学充满了自豪之情，不断表达谢意，家长和学生的信任是对学校质量和形象最好的宣传。3、每位家长都为杨校长的教育智慧所折服，对杨校长充满了感激之情，对杨校长所倡导的＂差异势能教育＂信心满满，这一教育思想已深入家长之心。同时家长与杨校长也建立起了深厚的感情，2007年毕业的学生家长，在老父亲住院手术前夕，从沈阳赶来，参加论坛活动，支持学校工作，让我们看到了他们间的真挚感情。