存瑞中学2023-2024学年度第一学期化学教研组工作计划

 
     为落实《承德市直属中小学校教育教学质量提升三年行动方案》和《存瑞中学教育教学质量提升三年行动方案》的要求，充分发挥化学学科的特点，加强对化学课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校化学常规教育教学工作和实验教学工作，使我校的化学教学水平不断提高。

一、常规教学，常抓不懈

 带领本学科的老师认真钻研新教材、研究新教参，同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内每周一、三、五各备课组小组教研活动，每月一次大组教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。

二、教研工作，有条不紊

1、全面贯彻落实新课程标准

根据学校的教学计划，积极推行新的课程标准，我们化学教研组全体教师在参加学习培训的基础上，根据学校的实际以及各年级的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习学课程改革的知识以及有关文件、资料，如：尤小平主编的《学历案》、卢明主编的《教案的革命》，继续组织高中教师做最近三年的全国卷、河北卷、体会新高考的特点，积极上网参加国培教育，使大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准争取有较全面的认识，对新的教学理念有进一步的理解。并且在教育教学过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。

2、努力开展教学科研，积极进行汇报课、示范课、观摩课“三课”活动

 教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。在各级领导的指导下，化学教研组全体教师进行高质量的“三课”活动，让大家相互学习，共同进步与提高。在教育教学理论学习上，除积极参加政治及业务学习活动，还要求自己利用书籍进行学习，以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章，不断丰富完善自我，要求组内的教师积极围绕本教研组教研课题撰写各教学论文，提高科研创作能力水平.同时，我们抓住机会，抓紧平时的教研组活动，认真开展业务学习，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案，经验和做法，改进自己的教学工作，使我们组教师的教学理念在能不断更新，教改的主动性不断提高。

三、相互帮助协作

 教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好化学教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校发展的事情、化学教研组群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师们为搞好化学教研组的工作做出贡献。

四、有了新生力量的加入，壮大了我们的团体，我们一定做好传帮带，在较短时间内使其成长。

化学教研组以造就研究型、学习型、创新型教师队伍为目的，梯次培养精英教师、骨干教师，引领新教师，转变老教师为原则，以提高教育教学质量为宗旨，扎实开展教研工作。力争在同年级各科教学评比中名列前茅、市级考试中取得优异成绩。